Categoria: Gov. da Bahia

O Colégio Estadual do Campo Rômulo Galvão de Tempo Integral, localizado no município de Caldeirão Grande, está representando o estado da Bahia na 6ª Mostra Nacional de Feiras de Ciências, que acontece desta terça-feira (21) a sexta-feira (24), em Brasília (DF). Financiado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o evento está inserido na 22ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia e reúne projetos de todas as regiões do país, com o objetivo de incentivar a pesquisa, a inovação e o protagonismo estudantil na educação básica.

O projeto “Cidadão Planetário: Conhecendo e Conservando a Caatinga”, desenvolvido pelas estudantes Renata Bezerra Cajado, Maria Eduarda Santos Gonçalves, Laís Araújo Silva e Thays Santos Fagundes Melo, sob orientação da professora Nádja Cajado da Silva, nasceu do compromisso da escola com a educação ambiental e com a valorização do bioma Caatinga, o único exclusivamente brasileiro.

Para a professora Nádja Cajado, a participação na Mostra Nacional é resultado de um percurso de aprendizado e compromisso coletivo. “Participar da Mostra Nacional de Ciências e representar a Bahia é a concretização do propósito do nosso trabalho. É a prova de que a semente floresceu. O meu papel é plantar a semente do conhecimento e da autonomia, mas a dedicação e o talento para fazer essa ideia ganhar o Brasil são inteiramente delas”.

A viagem a Brasília foi viabilizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), que custeou integralmente as despesas da orientadora e de uma das estudantes. Para completar a equipe, o Colégio Estadual do Campo Rômulo Galvão, com apoio da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), garantiu o custeio da participação de mais uma estudante, reforçando o compromisso da rede estadual com a valorização da pesquisa e da formação científica.

A estudante Maria Eduarda Santos Gonçalves, 16 anos, 1ª série técnico em administração, destaca que o projeto tem sido uma vivência transformadora. “Participar do Projeto Caatinga nos faz enxergar o quanto esse bioma, que é único no mundo, precisa ser valorizado e conservado. Levar esse conhecimento adiante é motivo de orgulho”.

Durante o evento em Brasília, as estudantes estão participando de apresentações, oficinas, rodas de conversa e intercâmbios de experiências com jovens cientistas de todo o país, fortalecendo o papel da escola pública como espaço de formação crítica e criativa.

Renata Bezerra Cajado, 15 anos, 1ª série técnico em administração, reforça o sentimento de pertencimento e propósito. “Estar na Mostra representa dar voz ao nosso estado, ao nosso bioma e mostrar ao Brasil que a Caatinga tem força, vida e merece respeito”.

A trajetória do “Cidadão Planetário: Conhecendo e Conservando a Caatinga” já vem sendo marcada por conquistas. Além da Mostra Nacional, o projeto já foi apresentado em eventos científicos internacionais, como a Feira Internacional de Inovação, Ciência e Tecnologia (Feincyt), realizada no México, e também recebeu reconhecimento de excelência ao ser selecionado entre os 19 projetos-destaque do Encontro STEAM + Instituto Anísio Teixeira (IAT) 2025.

Fonte: Ascom/SEC

Mesmo com o volume recorde de investimentos registrado nos últimos anos e a contratação de novas operações de crédito, o Estado da Bahia mantém a sua dívida em baixo patamar, com as contas públicas em equilíbrio. A relação entre a dívida corrente líquida e a receita corrente líquida no governo baiano recuou quatro pontos percentuais ao longo do ano de 2025: era de 37% em janeiro, e passou a ser de 33%.

A redução é ainda mais expressiva se considerada a trajetória da dívida pública nas últimas décadas. Em 2002, a relação entre dívida e receita chegou a 182%, mais de cinco vezes acima da proporção atual e o maior patamar desde então. “Houve um decréscimo considerável nesta proporção a partir de 2010, por conta do bem sucedido processo de gestão das contas estaduais pelas recentes administrações, resultando em melhoria significativa do perfil da dívida do Estado”, afirma o secretário da Fazenda, Manoel Vitório.

O atual nível de endividamento coloca a Bahia em posição segura de acordo com os parâmetros estabelecidos na Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), que fixam em 200% o limite máximo para a proporção entre as dívidas dos estados e suas respectivas receitas.

Levantamento realizado pela a Secretaria da Fazenda do Estado (Sefaz-BA) demonstra que a dívida baiana, além disso, está muito abaixo daquela registrada pelos estados mais ricos do país, que são também os mais endividados. De acordo com os dados disponíveis no Sistema de Informações Contábeis e Fiscais do Setor Público Brasileiro – Siconfi, do Tesouro Nacional, a dívida do Rio de Janeiro, por exemplo, terminou o segundo quadrimestre equivalendo a 202% da receita. A do Rio Grande do Sul ficou em 176% da receita, a de Minas Gerais em 150% e a de São Paulo em 121%.

O desempenho, de acordo com o secretário Manoel Vitório, reflete a capacidade de gestão do governo e o seu perfil de bom pagador. “O perfil de endividamento da Bahia está sob controle principalmente devido ao rigoroso cumprimento das parcelas de amortização da dívida pelo Estado”, explica o secretário Manoel Vitório. Ele lembra que a dívida atual resulta não apenas de operações de crédito recentes, mas de compromissos assumidos pelo Estado ao longo de sucessivos governos.

Investimentos e gastos em saúde e educação
A Bahia já investiu R$ 20,2 bilhões desde o início da gestão do governador Jerônimo Rodrigues, em 2023. Ao total de R$ 16,08 bilhões dos dois primeiros anos, maior volume de investimentos já realizado nas últimas décadas por um governo baiano em sua etapa inicial de gestão, somam-se R$ 4,12 bilhões desembolsados entre janeiro e agosto de 2025.

O Estado também continua assegurando os recursos necessários para a prestação de serviços aos cidadãos: ainda de acordo com a Sefaz-BA, este ano já foram destinados, até setembro, R$ 26,7 bilhões para as áreas sociais (saúde, educação e segurança pública). Em 2024, essas despesas haviam somado R$ 25,3 bilhões no mesmo período, com o crescimento nominal de 5,7% registrado agora atestando a manutenção do ritmo de desembolsos pelo governo baiano nessas áreas prioritárias. Os recursos já empenhados apontam que o Estado irá superar sem dificuldade, até o final do ano, os limites constitucionais estabelecidos para despesas com saúde e educação.

Fonte: Ascom/Sefaz-BA
 

A Festa Literária Internacional de Cachoeira (Flica) chega à 13ª edição entre 23 e 26 de outubro, consolidando-se como um dos eventos culturais mais importantes do país. Com o tema “Ler é massa! ”, a programação gratuita reúne mais de 60 autores nacionais e internacionais em atividades que envolvem literatura, arte, poesia e música. A iniciativa integra o Projeto Bahia Literária, desenvolvido pelas secretarias da Educação e da Cultura.

Mais de mil estudantes da rede estadual participam da Feira, em apresentações de teatro, dança, canto, literatura, fanfarra, capoeira e outras expressões artísticas. As produções são resultado de projetos estruturantes desenvolvidos ao longo do ano e reforçam o protagonismo juvenil e o papel da escola pública como espaço de criação. Professores escritores também marcam presença com o lançamento e a exibição de suas obras no evento.

As unidades escolares participantes integram a rede estadual de 14 municípios do Núcleo Territorial do Recôncavo (NTE 21) e levam suas produções para os palcos e tendas da Flica. Entre os destaques estão o Colégio Estadual de Tempo Integral Rômulo Galvão, de São Félix; o CETEP Jonival Lucas, de Sapeaçu; e o Colégio Estadual de Tempo Integral Salinas da Margarida. Do município de Cachoeira, cidade anfitriã, participam os estudantes dos colégios estaduais de Cachoeira e do Quilombola de Tempo Integral da Bacia do Iguape.

Programação e espaços
Mais de 40 escolas da rede participam ao longo dos quatro dias, com apresentações ligadas aos projetos Tempos de Arte Literária (TAL), Dança Estudantil (DANCE), Festival Anual da Canção Estudantil (FACE), Educação Patrimonial e Artística (EPA) e Encontro de Corais Estudantis (ENCANTE). As atividades da 13ª Flica ocupam os espaços Tenda Paraguaçu, Fliquinha e Geração Flica, além dos palcos Ritmos e Raízes.

A programação musical reúne ainda nomes como Adão Negro, Sine Calmon, Matheus Aleluia Filho, Márcia Short, Coral Afro da Bahia, Maira Lins, Lazzo, JP Castelhano, Reina & Alvenaria FC e Amarildo Fire. As apresentações reforçam a diversidade do Recôncavo e fortalecem a integração entre literatura e manifestações culturais. Todas as atividades têm classificação livre e acessibilidade garantida.

Fonte: Ascom/SEC
 

As escolas da rede pública da Bahia iniciaram, nesta segunda-feira (20), a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025, que segue até o dia 31 de outubro. A principal avaliação nacional externa do Ministério da Educação (MEC), realizada por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), visa gerar e organizar dados no país e traduzi-los em indicadores que auxiliem a entender a educação brasileira.

Aplicada a cada dois anos, a avaliação tem a função de verificar a proficiência dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, de acordo com a matriz de referência proposta. As provas do SAEB são voltadas para estudantes do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio e inclui questionários para secretários de Educação, diretores e professores.

De olho no Enem

No Colégio Estadual Heitor Villa Lobos, localizado em Salvador, os estudantes estavam confiantes após as provas do SAEB. Foi o que afirmou Ana Clara Santos, 17, 3ª série, que participou da avaliação pela segunda vez. “Como eu já tinha feito no 9º ano, desta vez eu fiquei mais tranquila para responder. Gostei muito das questões e achei as provas bem fáceis, pois caíram conteúdos que estudamos durante todo o ano. Além disso, nos ajuda na preparação para ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio)”.

A diretora do colégio, Geana de Oliveira, informou que a aplicação na unidade escolar superou as expectativas. “Mesmo com chuva e feriado neste feriado do Dia dos Comerciários, na cidade, nós estávamos com as salas cheias e com os estudantes empenhados em fazer boas provas. Nós temos professores engajados que, desde o início do ano, vêm focando nas avaliações externas. Além disso, o nosso IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) está com uma projeção ascendente e, cada ano, é uma grata surpresa quando sai o resultado da avaliação”, disse.

Também na capital baiana, os estudantes do Colégio Estadual Helena Magalhães estavam animados com a avaliação do SAEB. A estudante Ohana Laise Silva, 18, 3ª série, revelou que fez boas provas. “Estas avaliações são importantes para preparar os alunos para os vestibulares e o ENEM, pois servem como um simulado. Também são essenciais para testar o nosso conhecimento e melhorar a qualidade da educação”, disse.

Em Camaçari, o estudante Gleysson Freitas, 19, que cursa a 3ª série no Colégio Estadual Camaçari, elogiou a estrutura das provas. “Foram tranquilas e eu gostei muito. Os conteúdos cobrados estavam dentro dos parâmetros do que foi estudado durante o ano e com um nível preparatório para o ENEM”, disse o jovem.